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豆瓣8.5!法国教育纪录片《再见

来源: 恒达娱乐 | 浏览次数:813 | 更新时间:2019-05-14 15:25:48

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“小学阶段最重要的是鼓励,一个孩子很简单依托鼓励从失败中走出来。教育不是教他们刻板的常识,而是让他们拥有自傲,成为一个人。”

今天,小编给大家推荐一部实在、感人的法国教育电影《再会,我的小学教师》。

豆瓣8.5!法国教育纪录片《再会,我的小学教师》

这部电影以纪录片的形式,实在展现了小学教师布埃尔,在终究一年的教师职业生涯中,与自己终究一届学生的点点滴滴。

导演以共同的视角讲述着师生之间的温暖与爱,任凭你再怎样喜爱孩子、留恋讲台,也抵不过时间的消逝。

豆瓣8.5!法国教育纪录片《再会,我的小学教师》

从这部影片中,可以看出学生和家长很喜爱布埃尔教师,而咱们也能学习布埃尔教师的教育理念和办法,运用到咱们的教育工作中,不断提高自己的教育水平。

下面,咱们一同来看看这部影片吧

1

布埃尔是城镇的一名小学教师,也是这儿唯一的一名教师,还有一年,他就要退休了。

在这个新的学期,布埃尔教师对自己说:

“这是我四十年职业生涯的,终究一年,无论对于学生还是我,都要完美。”

这是他给自己的许诺。

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布埃尔教师的班级有点特别,班里的学生来自城镇各个地方,他们的水平和年级各不相同。

第一节课,布埃尔教师将不同年级的学生,分到不同的区域,并通知学生们:

咱们来校园是为了学习的,一同也要身体健康,同学之间也好搞好关系,期望你们老了的时分,对校园充溢思念。

说完,布埃尔教师,把准备好的记事本,发给了学生们。

2

听写对于学生们来说比较单调,但是,布埃尔总能激发,孩子们学习的爱好。在听写与“狼”有关的句子时,他会声情并茂,甚至模仿狼的叫声。

他这种共同的叙述方式,让孩子们乖乖地坐在座位上。

在听写时,乔克斯由于自己,与同学不在一个水平上,早早抛弃了听写,在书本上画起画来。

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但布埃尔教师没有抛弃他,他找到乔克斯,让他听写完后,照着课文抄写一遍。总之,布埃尔教师想要,找到解决方案,让堕入自我置疑的乔克斯,重新找回自傲。

后来一次听写时,布埃尔紧紧坐在本杰明身边,当信心缺乏的本杰明成功拼出,没有错误的四字单词时,布埃尔让全班同学为他喝彩。

乔克斯看到这一幕,也快乐地笑了出来。

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当孩子的作业出现问题的时分,布埃尔会在他们面前纠正,并通知他们为什么这么做,即使学生下次又出现错误,他仍然无比耐心。

他以为:

孩子与孩子之间,恒达娱乐官网不存在界限,由于他们正在生长,所以永远不要做出过火的判别,永远不要说他们不能做到,一个孩子很简单依托鼓励,从失败中走出来。

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布埃尔和大多数教师一样,会依据不同的孩子因材施教。

在期末评语上,他会给每个学生不一样的评语,但都以鼓励为主。

他对没有自傲的乔克斯说:“只要你尽力了,就很好,请保持。”

他以为:在小学,咱们就要一直鼓励他们,评估他们做出的尽力,这样才会让他们保持前进的动力。

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在课上,布埃尔教师会给学生们,讲法国诗人兰波的诗集,陶冶他们的情趣。

下课后,布埃尔教师喜爱在一旁,看着孩子们玩耍,偶尔还会和孩子们一同踢球。

放学后,布埃尔教师喜爱和孩子们,一同做值日,把屋子收拾得干干净净、整整齐齐。

他想让孩子们明白:校园、班级是他与孩子们,共同的家。

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在特别的日子里,布埃尔教师会给孩子们播映,一战体裁的电影,通知他们平和的重要意义。

之后,还会带他们去勇士公墓,吊唁为国家舍身的人们,布埃尔教师以为:

我要让孩子知道那个时分发生了什么,由于校园是为了协助孩子成为好人,并不是单纯用常识填满你的脑袋。

3

一次,一名学生讪笑同学胖,引发了两人在言语上的争论,甚至肢体冲突,一名孩子回到教室哭了起来。

布埃尔教师看见后没有叱骂他们,而是把孩子们都叫到教室里,给他们讲这种行为是语言暴力,通知他们人与人之间是有差异的,让孩子们学会互相尊重,尊重彼此间存在的差异。

终究,两个孩子说要一同尽力,不再相互讪笑对方的身段了,而这,也为后来班级的联合,打下了坚实的根底。

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后来,欧基恩要转学了,她在讲台向同学告别:

“我不会忘记这么好的教师和这么酷的同学。”

说完,她哭了。在她坐车离开的那一天,许多孩子都追了曩昔,一同为欧基恩送行。

布埃尔教师说:

这是我期望看到的,班级联合的氛围胜过数学、听写。

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布埃尔教师注重培育,孩子的独立精神,尤其是孩子们在社会化的过程中,让他们学会为自己的事情负责。

比方他会让孩子们自己去买面包,带他们去巴黎步行远行,去巴黎观赏政府机构,教会他们坐地铁,制造舞会活动海报,与他们一同排练话剧。

布埃尔还会记载学生们的身高,通知他们这是在生长,还会议论生命诞生与消亡。

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布埃尔舍不得这群孩子,他对着镜头说:

“你要我怎样样呢?时间不会为任何人,任何事停下脚步。”

等到孩子们扮演话剧那一天,他在台下看着自己的学生,在舞台上表演,目光里透露出伤感,

此时的他,五味杂陈,眼里泛着泪花。

4

让人觉得难以想象的是,班级里许多孩子的家长,也曾是布埃尔教师的学生,所以,家长们对布埃尔教师很是尊敬。

布埃尔教师珍藏着他与学生们的合影,并记住他们的名字,说起这些学生,布埃尔很是自豪。

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有几名学生的家长说:

“要不是由于布埃尔教师,我不会受到这样良好的教育。”

“由于布埃尔教师对我的影响,我现在也是一名教师,这正是我想做的,很感谢他。”

“在校园时,简直像神话,他给了咱们幸福和爱。”

现在,布埃尔又把这份爱,给了曾经学生们的孩子。

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夏天,年青的新教师来到了小学,总算,布埃尔教师也该退休了。

孩子们都很不舍,终究一节课上,他们在黑板上写下:

“布埃尔教师,咱们会想念你的”,

并为他制造了“小心心”,一同朗诵布埃尔教过他们的诗篇。

布埃尔教师说:

“我会强迫自己把这当成一般的一天。”

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放学后,孩子们一个个离开了教室,留下了布埃尔教师一个人。

孩子们走光后,他看着教室,摸着课桌,潸然泪下,总算,说出那句:

“好了,走吧。”

看完整部电影,相信你会有一种被治好的感觉。电影的配乐也是非常小新鲜,尤其是影片的片尾曲《I won't let you down》更像是唱出了学生们的心声——我不会让您绝望,我会让您感到骄傲。

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